Es esta una actividad de investigación en torno a las posibilidades de la colección como dispositivo discursivo. A lo largo de las cuatro sesiones que duró este taller trabajamos en torno a temas relacionados con la identidad; la capacidad de las imágenes no sólo para crear realidad sino también para dar sentido a lo real; los marcos de significación que rodean y determinan objetos y cuerpos; las relaciones de arte e ideología; y los vínculos entre colección, memoria e imaginario colectivo. Tres sesiones se desarrollaron en los centros escolares y una en el CA2M tomando la colección como un espacio para el trabajo de campo.
Máximo 30 alumnos por sesión.
1ª sesión: Coleccionistas (re) creando identidades
En el centro educativo, 2 horas de duración
2ª sesión: Memorias, colecciones, identidades
En el centro educativo, 2 horas de duración
3ª sesión: Trabajo de campo: caso 1. La colección CA2M,