REESCRITURAS

Esta actividad se enmarcó dentro de nuestro proyecto de alfabetización audiovisual y del acuerdo suscrito con Hamaca para el desarrollo de proyectos educativos relacionados con el vídeo. Constó de una proyección de vídeos que hablaban de nuestra Historia desde otros puntos de vista; narraciones, testimonios y relatos que construyen desde lo personal otras historias de España a través del documento, lo personal o el folklore, alejándose con ello de los relatos hegemónicos comúnmente admitidos y revisando el imaginario de nuestro pasado más reciente.

El proyecto tuvo dos partes: por un lado un dossier de trabajo para que los profesores pudiesen trabajar con sus alumnos diversos aspectos en el aula antes y después de la proyección. Por otro, una sesión de visionado en el CA2M en la que, acompañados de un educador, se debatió sobre aspectos relacionados con la historia, el imaginario colectivo y el vídeo. Una actividad en la que se trabajó acerca de los procesos de memoria y construcción de narrativas partiendo de las visiones que los artistas arrojan al pasado y que nos ayudan a (re)componer nuestro conocimiento.

Contando con los dedos de una mano.
Josu Rekalde. 1996. 8’30’’
La Memoria Interior.
María Ruido. 2002. 32’40”
Folklore2.
Patricia Esquivias. 2008. 15’00”

MATERIAS RELACIONADAS CON LA ACTIVIDAD
Filosofía, Ciencias para el mundo contemporáneo, Comunicación Audiovisual, Plástica e Historia del Arte