![Taller con Pilar Álvarez](/sites/default/files/2021-03/ca2m_2014_taller%20con%20pilar%20alvarez_01_andres%20arranz.jpeg)
Este proyecto parte de la necesidad de trabajar con las comunidades más cercanas al museo en actividades que se extiendan en el tiempo para generar relaciones estables, flexibles y duraderas.
![El desorden de las palabras](/sites/default/files/2021-03/desorden_palabras_copia.png)
Los meses de enero y febrero, los alumnos de educación primaria se acercaron a la exposición de Carlos Garaicoa en el CA2M de una forma inesperada. Jugando con la idea de que cada obra posibilita la apertura de un universo narrativo.
![Sesión continua](/sites/default/files/2021-03/sesion_continuax240.jpeg)
Este curso propusimos además a los grupos de tercer ciclo de educación primaria la posibilidad de realizar una sesión complementaria de taller en el centro escolar.
![Taller cine sin cámara](/sites/default/files/2021-03/cine%20sin%20camara%2012-13x240.jpeg)
Desde su aparición el cine ha sido reconocido como una de las más fascinantes herramientas educativas, no solamente por los temas y asuntos que trata sino por su capacidad para crear imaginarios y propiciar nuevos hábitos de recepción activa y crítica.
![Alguien me escucha](/sites/default/files/2021-03/h.primaria.%20allguien%20me%20escucha.jpg)
Este taller se insertó dentro de la línea de trabajos a largo plazo que desarrolla el Centro con espacios educativos, especialmente aquellos de su entorno más próximo, con la intención de reforzar los lazos de colaboración establecidos con diferentes agentes educativos.
![Cine sin cámara](/sites/default/files/2021-03/h.primaria.cine%20sin%20camara.jpg)
Desde su aparición el cine ha sido reconocido como una de las más fascinantes herramientas educativas, no solamente por los temas y asuntos que trata sino por su capacidad para crear imaginarios y propiciar nuevos hábitos de recepción activa y crítica.
![Sesión matinal](/sites/default/files/2021-03/h.primaria.matinal.jpg)
Desde su aparición el cine ha sido reconocido como una de las más fascinantes herramientas educativas, no solamente por los temas y asuntos que trata sino por su capacidad para crear imaginarios y propiciar nuevos hábitos de recepción activa y crítica.
![sesion_matinal](/sites/default/files/2022-06/sesion_matinal_2014_2015_0.jpg)
Este programa educativo se compuso de una proyección comentada en el CA2M conducida por un educador y un taller de cine sin cámara.